«Психологічні особливості навчального діалогу, які впливають на ефективність процесу формування мовленнєвої компетентності студентів під час вивчення іноземних мов». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 34, Січень 2012, с. 447-53, https://doi.org/10.31812/educdim.v34i0.3637.