«Етапи концептуалізації та формалізації в розробці моделі нейро-нечіткої експертної системи професійного відбору учнів». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 51, Грудень 2018, с. 147-58, https://doi.org/10.31812/pedag.v51i0.3664.