«Теоретичні засади формування готовності майбутніх викладачів іноземної мови до моніторингової діяльності». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 49, Лютий 2017, с. 72-84, https://doi.org/10.31812/pedag.v49i0.1170.