«ТЕХНОЛОГІЯ ПРОВЕДЕННЯ МОНІТОРИНГУ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТАРШОКЛАСНИКІВ (ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ)». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 31, Грудень 2011, с. 24-29, https://doi.org/10.31812/educdim.4641.