«ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ ЯК ЧИННИК УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ АГРОНОМІВ». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 31, Грудень 2011, с. 140-5, https://doi.org/10.31812/educdim.4659.