«ЕМОЦІЙНИЙ ФАКТОР НАВЧАННЯ УЧНІВ: ЗМІСТ, СТРУКТУРА ТА ЗНАЧЕННЯ У ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ЯКОСТІ ОСВІТИ». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 25, Червень 2009, с. 492-9, https://doi.org/10.31812/educdim.6964.