«ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО “Я” МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ЗАСОБАМИ ОСОБИСТІСНО - ЗОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ В ПРАКТИЦІ ВИЩОЇ ШКОЛИ». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 2, Грудень 2000, с. 3-13, https://doi.org/10.31812/educdim.5016.