«ДОСЛІДЖЕННЯ РІВНІВ ОСВОЄННЯ ШКОЛЯРАМИ ФОЛЬКЛОРУ ЯК ПЕРШООСНОВИ НАРОДНОЇ ПЕДАГОГІКИ». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 2, Грудень 2000, с. 112-2, https://doi.org/10.31812/educdim.5031.