«ПРОБЛЕМНЕ НАВЧАННЯ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ АКТИВНОЇ, ТВОРЧОЇ, СВІДОМОЇ ОСОБИСТОСТІ». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 4, Грудень 2002, с. 358-63, https://doi.org/10.31812/educdim.5118.