«ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ ЯК ФАКТОР ФОРМУВАННЯ ВСЕБІЧНО-РОЗВИНЕНОЇ ОСОБИСТОСТІ». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 6, Грудень 2003, с. 122-3, https://doi.org/10.31812/educdim.5245.