«ІНТЕГРАЦІЯ ЯК ЗАСІБ ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОЦЕСИ НАВЧАННЯ РОСІЙСЬКОМУ, НЕРІДНОМУ У ВУЗІ МОВИ». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 9, Травень 2022, с. 169-73, https://doi.org/10.31812/educdim.5335.