«Використання освітнього ресурсу у вигляді сайту ‘Дискретна математика’ за умов особистісно зорієнтованого навчання». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 46, Грудень 2015, с. 183-9, https://doi.org/10.31812/educdim.v46i0.2527.