«Аналіз філософсько-світоглядної та культурологічної специфіки процесу навчання філологічних дисциплін у контексті розвитку рефлексивних умінь». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 39, Листопад 2013, с. 295-9, https://doi.org/10.31812/educdim.v39i0.3074.