«Поєднання інтелектуального та емоційного аспектів у процесі оволодіння природознавчою освітою учнями основної школи як здоров’язберігальний чинник». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 37, Лютий 2013, с. 202-5, https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3309.