«Модифікація діяльнісного підходу до формування навчальної діяльності молодших школярів у ХХ – на початку ХХІ ст». Педагогіка вищої та середньої школи, вип. 36, Вересень 2012, с. 474-81, https://doi.org/10.31812/educdim.v36i0.3464.