«Гендерний складник змісту шкільних підручників з української літератури як умова формування егалітарної свідомості особистості». Педагогіка вищої та середньої школи 39 (Листопад 21, 2013): 165–170. дата звернення Грудень 5, 2025. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3049.