Науковий журнал містить матеріали, присвячені висвітленню теоретико-практичних проблем педагогіки вищої та загальноосвітньої школи, становлення і розвитку освітньої парадигми, інтеграції психолого-педагогічних чинників в організацію навчально-виховного процесу.

Поточний номер

Том 45 (2015)

Опубліковано: 2015-06-25

Весь випуск

PDF

Обкладинка

1-2

PDF

Теоретико-практичні проблеми педагогіки вищої школи

Організаційно-виховна робота куратора академічної групи вищого навчального закладу

3-7

Наталія Станіславівна Гарань
PDF

Літературний розвиток студентів засобами кіномистецтва

7-12

Інна Владиславівна Горячок
PDF

Розвиток виконавської техніки студентів-гітаристів у процесі навчання на факультеті мистецтв

12-17

Іван Анатолійович Касілов
PDF

Управління самоосвітньою діяльністю студентів інженерних спеціальностей у процесі вивчення вищої математики із застосуванням різнорівневих завдань

18-22

Тетяна Володимирівна Квітка
PDF

Структурування змісту навчального матеріалу курсу за вибором у процесі фахової підготовки майбутніх соціальних педагогів

22-28

Любов Вікторівна Клюй
PDF

Суперечності у традиційній методиці навчання електродинаміки

28-35

Олександр Андрійович Коновал
PDF

Методичні аспекти формування навичок вокально-слухового самоконтролю в майбутніх учителів музичного мистецтва у класі постановки голосу

35-41

Людмила Іванівна Косяк
PDF

Методика формотворчого процесу на заняттях із ДПМ спеціальності «Технологічна освіта»

41-47

Микола Миколайович Крижановський, Олександр Іванович Фурман
PDF

До проблеми розвитку методологічної культури майбутніх учителів природничих дисциплін у процесі професійної підготовки: відгук на монографічне дослідження

47-52

Василь Андрійович Кушнір
PDF

Фундаментальна підготовка вчителя природничих дисциплін: стан, проблеми і тенденції

52-58

Олена Олександрівна Лаврентьєва
PDF

Дидактичне забезпечення професійної надійності майбутніх фахівців з аварійного обслуговування та безпеки на авіаційному транспорті

58-64

Геннадій Анатолійович Лещенко
PDF

Етапи формування логічної культури майбутніх учителів іноземної мови

65-68

Рита Володимирівна Лопатич
PDF

Професійна рефлексія як умова становлення майбутнього фахівця

68-72

Тетяна Степанівна Плачинда
PDF

Аналіз можливостей використання інтерактивних програмних засобів комп’ютерної математики в навчальному процесі підготовки фахівців-фармацевтів

72-75

Олександр Євгенович Прокопченко
PDF

Формування риторичної компетенції студентів-філологів під час вивчення польської мови

75-79

Оксана Петрівна Ранюк
PDF

Функції педагогічних дисциплін у системі фундаментальної професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи

80-86

Віта Вадимівна Садова
PDF

Шляхи оновлення обчислювальної практики у процесі підготовки бакалавра математики

86-91

Олександр Миколайович Самойленко
PDF

Підготовка кваліфікованих робітників в умовах ПТНЗ: практичний аспект

92-95

Тетяна Іванівна Стойчик
PDF

Діяльнісний компонент інформаційної компетентності майбутніх перекладачів: зміст, формування, діагностика

95-102

Ростислав Олександрович Тарасенко
PDF

Інтерактивні технології як засіб формування математичної компетентності газозварників

102-107

Дар’я Сергіївна Тінькова
PDF

Сучасний контекст формування дидактичної компетентності студентів вищих педагогічних навчальних закладів

108-114

Ганна Михайлівна Удовіченко
PDF

Педагогічна майстерність викладача вищої школи та шляхи її підвищення

114-119

Інна Іванівна Харченко, Сергій Миколайович Харченко
PDF

Формування творчого потенціалу майбутніх учителів хімії та біології у процесі фахової підготовки

119-125

Наталія Олександрівна Чувасова
PDF

Актуальні питання освіти

Пріоритетний вибір студентів вищих навчальних закладів різних регіонів України щодо видів рухової активності (видів спорту)

126-132

Тетяна Анатоліїна Глоба
PDF

Рухова активність і правильне харчування у формуванні здорового способу життя студентської молоді

132-136

Наталія Федорівна Гуменко, Тарас Вадимович Андріанов, Валентина Іванівна Марчик
PDF

Оновлення вищої освіти на ґрунті застосування сучасних інтернет- технологій

136-140

Ольга Сергіївна Дущенко
PDF

Стандартизація іншомовної підготовки економістів у системі вищої освіти України

140-144

Наталія Сергіївна Жданова
PDF

Оновлення змісту професійної освіти і навчання: сучасні тенденції й напрями

144-150

Олена Валентинівна Кантур
PDF

Ключові компетенції, їх формування на заняттях з іноземної мови

150-154

Олена Володимирівна Катеруша, Людмила Сергіївна Коржова
PDF

Застосування інформаційно-комунікаційних технологій в професійній діяльності працівника освіти

154-159

Людмила Степанівна Левченко
PDF

Базові положення концепції підготовки майбутніх педагогів до формування толерантності в дітей старшого дошкільного віку

159-165

Валентина Анатоліївна Ляпунова
PDF

Предметна інтеграція фізкультури й англійської мови як засіб збагачення змісту сучасного уроку

165-168

Людмила Петрівна Кадченко, Валентина Іванівна Марчик
PDF

Особливості розвитку сучасних педагогічних технологій

168-175

Алевтина Олександрівна Молчанова
PDF

Проблеми програмно-методичного забезпечення навчання української мови як іноземної

175-181

Олександра Олександрівна Пальчикова
PDF

Комп’ютерно орієнтовані педагогічні засоби в забезпеченні навчального процесу старшокласників

181-185

Неля Володимирівна Подлевська
PDF

Модернізація післядипломної педагогічної освіти: сучасний погляд та пріоритети

186-190

Лариса Миколаївна Сергеєва
PDF

Зміна ролі вчителя в навчальному середовищі – одне з основних завдань методики навчання географії

191-197

Олег Михайлович Топузов, Олександр Федорович Надтока
PDF

Дослідницький підхід до організації навчально-виховного процесу в коледжі – умова саморозвитку студента

197-202

Інеса Макарівна Хмеляр
PDF

Можливості використання хмарних технологій у вивченні хімії іноземними студентами підготовчого відділення

202-207

Елла Вікторівна Часова, Віталій Васильович Івчук
PDF

Проблеми становлення і розвитку освітньої парагдими: історико-педагогічний аспек

Зарубіжний досвід формування термінологічного складника перекладацької компетентності

208-213

Світлана Миколаївна Амеліна
PDF

Ретроспективний аналіз становлення ідеї професійної орієнтації

213-219

Ольга Володимирівна Бондаренко, Світлана Вікторівна Мантуленко
PDF

Завдання, зміст та структура історичної освіти в навчальних планах і програмах трудової школи в Україні (20-ті рр. ХХ ст.)

219-225

Володимир Станіславович Бугрій
PDF

Становлення художньої освіти на Закарпатті в першій половині ХХ століття

225-230

Аліна Володимирівна Волощук
PDF

Іншомовна підготовка у школах ФРН : національні традиції та загальноєвропейські тенденції.

230-237

Віта Анатоліївна Гаманюк
PDF

Проблема трудового виховання та всебічно розвиненої особистості на сторінках регіонального фахового педагогічного видання

237-243

Тетяна Анатоліївна Євтухова
PDF

Організація та розвиток довишівської освіти у вищих навчальних закладах України (друга половина ХХ століття)

243-248

Марина Георгіївна Єщенко
PDF

Розвиток самоосвітньої компетентності сучасного вчителя як теоретико-праксіологічна проблема

249-257

Олександр Андрійович Коновал, Тетяна Іванівна Туркот
PDF

Досвід закордонних університетів у підтримці виробничої практики студентів

257-261

Наталія Олександрівна Самовілова
PDF

Історична освіта в загальноосвітніх школах Німеччини

261-265

Ірина Анатоліївна Селищева
PDF

Типи баянно-акордеонної школи в системі музичної освіти Сербії

265-270

Олена Анатоліївна Устименко-Косоріч
PDF

Навчальні курси-семінари для студентів першого року начання в системі загальної гуманітарної підготовки у вищій школі США

270-275

Світлана Вікторівна Федоренко
PDF

Інтеграція психолого-педагогічних чинників в організації навчально-виховного про

Психолого-педагогічні особливості самостійної навчальної діяльності студентів у процесі вивчення математичних дисциплін

276-284

Аліна Вікторівна Бугра
PDF

Психологічні основи організації позакласної роботи з української мови в контексті профільної шкільної освіти

284-288

Наталія Миколаївна Діденко
PDF

Організація відкритого навчального середовища як дидактична умова розвитку інформаційно-комунікаційних компетентностей магістрантів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін

288-292

Наталя Іванівна Зеленкова, Ксенія Олександрівна Морозова
PDF

Проблема інтеріоризації знань у психолого-педагогічній науці

292-298

Інга Юріївна Сіняговська
PDF

Відомості про авторів

299-301

PDF

Зміст

302-304

PDF

Вихідні дані

305

PDF
Переглянути всі випуски