Психологічні особливості впливу тривожності на статусне положення студента-психолога в групі
DOI:
https://doi.org/10.31812/psychology.v0i0.7227Ключові слова:
юнацький вік, тривожність, статусне положення, студенти-психологиАнотація
У статті подано стислий теоретичний огляд літератури з проблеми тривожності та її впливу на статусне положення студента-психолога у групі. Представлено результати діагностичного дослідження щодо рівня тривожності та статусного положення у групі.
Metrics
Metrics Loading ...
Abstract views: 94
/ PDF downloads: 54
