[1]
Макаренко, Н.М. і Проскурова I.П. 2020. Переосмислення ролi шкiльної освiти: психологiчний аспект. Актуальні проблеми психології в закладах освіти. 10, (Квіт 2020), 154–162. DOI:https://doi.org/10.31812/psychology.v0i10.3921.