[1]
Коллi-Шамне А. and Ковальова, Н. 2022. Психологiчнi iдентифiкатори та мотивацiя брехнi в дитячому та пiдлiтковому вiцi. Actual Problems of Psychology in Educational Institutions. 12, (May 2022), 23–35. DOI:https://doi.org/10.31812/psychology.v12i.5732.