[1]
Прахова, С.А. 2022. Значимість акцентуацій характеру в предикторній структурі фрустраційних станів учнів різних вікових груп. Актуальні проблеми психології в закладах освіти. 8, (Чер 2022), 73–79. DOI:https://doi.org/10.31812/psychology.v0i0.7216.