[1]
Небога, Л. і Москалюк, Д.Ю. 2022. Двовекторний зміст динаміки взаємодії та взаємовпливу співвідношення «колір-емоція» у контексті формування емоційно-духовної генези молодших школярів. Актуальні проблеми психології в закладах освіти. 7, (Чер 2022), 209–213. DOI:https://doi.org/10.31812/psychology.v7i.7288.