Сенько, Т.В. 2022. Компоненты модели „учителя учителей” в современных высших образовательных учреждениях. Актуальні проблеми психології в закладах освіти. 4, (Чер 2022), 115–122. DOI:https://doi.org/10.31812/psychology.v4i.7438.