[1]
Прахова, С. 2022. Порівняльний аналіз особливостей переживання тривожності дітьми молодшого шкільного віку та підлітками. Актуальні проблеми психології в закладах освіти. 2, (Чер 2022), 166–170. DOI:https://doi.org/10.31812/psychology.v2i.7531.