[1]
Рудик, К. 2015. Експериментальне дослідження стану мовленнєвого розвитку старших дошкільників. Актуальні проблеми психології в закладах освіти. 5, (Бер 2015), 73–76. DOI:https://doi.org/10.31812/psychology.v5i.7374.