[1]
Расторгуєва, В.М. 2015. Пісочна терапія – методика позитивного впливу на психічний та мовленнєвий розвиток дошкільників. Актуальні проблеми психології в закладах освіти. 5, (Бер 2015), 281–284. DOI:https://doi.org/10.31812/psychology.v5i.7413.