Токарева, Н., & Мiрошниченко . Т. (2022). Прокрастинацiя як фактор навчальної дiяльностi студентiв. Актуальні проблеми психології в закладах освіти, 12, 72–83. https://doi.org/10.31812/psychology.v12i.5773