Расторгуєва, В. М. (2015). Пісочна терапія – методика позитивного впливу на психічний та мовленнєвий розвиток дошкільників. Актуальні проблеми психології в закладах освіти, 5, 281–284. https://doi.org/10.31812/psychology.v5i.7413