Ткаченко, Олена Андріївна. 2019. «Дослідження інтелектуального компоненту адаптації першокласників до навчання як показника ефективності реалізації в навчальному процесі принципів Нової української школи». Актуальні проблеми психології в закладах освіти 9 (Грудень):264-72. https://doi.org/10.31812/psychology.v9i0.3756.