Троян, Д. (2019) «Порівняльний аналіз особливостей шкільної тривожності та фрустрації серед учнів молодшого та старшого підліткового віку», Актуальні проблеми психології в закладах освіти, 9, с. 126–132. doi: 10.31812/psychology.v9i0.3732.