Теоретико-практичне обгрунтування засобів діагностики готовності студентів-психологів до розуміння психологічної ситуації клієнта (міжособистісний аспект)
DOI:
https://doi.org/10.31812/psychology.v1i.7591Keywords:
теоретико-практичне обгрунтування засобів діагностики готовності студентів-психологів до розуміння психологічної ситуації клієнта (міжособистісний аспект)Abstract
Головна функція закладу освіти полягає у створенні належних психолого-педагогічних умов для підготовки висококваліфікованих фахівців, в тому числі в галузі практичної психології.
Downloads
References
Брудный A.A. Психологическая герменевтика: Учеб. Пособ. - М: Лабиринт, 1998. - 336 с.
Леонтьев A.A. Психология общения. - М: Смысл, 1997. - 365 с.
Славская А.Н. интерпретация как предмет психологического исследования // Психологический журнал - 1994. - Т. 15. - № 3. - С. 78 - 89.
Ткаченко O.A. Професійна підготовка студентів-психологів до розуміння психологічної ситуації клієнта // Теоретичні та прикладні проблеми психології. Збірник наукових праць. Східноукраїнський національний університет. - Луганськ: Видавництво СНУ ім. В. Даля,
- № 3 (8). - 223 с. - С. 93 - 100.
Ткаченко O.A. Особливості розуміння психологічної ситуації клієнта студентами-психологами / Проблеми загальної та педагогічної психології. Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка АПН України. / За ред. Максименка С.Д. - K.: 2004, т. VI, в.6. - С. 367-376 .
Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. - М: ВЛАДОС, 1998. - 512 с.
