2015. Розуміння герменевтичного підходу як мистецтва інтерпретації взаємозв’язку зовнішніх (одягу) та внутрішніх (характеру) факторів. Actual Problems of Psychology in Educational Institutions. 5, (Mar. 2015), 237–240. DOI:https://doi.org/10.31812/psychology.v5i.7406.