Двовекторний зміст динаміки взаємодії та взаємовпливу співвідношення «колір-емоція» у контексті формування емоційно-духовної генези молодших школярів. АППЗО 2022, 7, 209-213. https://doi.org/10.31812/psychology.v7i.7288.