“Двовекторний зміст динаміки взаємодії та взаємовпливу співвідношення «колір-емоція» у контексті формування емоційно-духовної генези молодших школярів”. 2022. Actual Problems of Psychology in Educational Institutions 7 (June): 209-13. https://doi.org/10.31812/psychology.v7i.7288.