“Двовекторний зміст динаміки взаємодії та взаємовпливу співвідношення «колір-емоція» у контексті формування емоційно-духовної генези молодших школярів” (2022) Actual Problems of Psychology in Educational Institutions, 7, pp. 209–213. doi:10.31812/psychology.v7i.7288.