[1]
“Двовекторний зміст динаміки взаємодії та взаємовпливу співвідношення «колір-емоція» у контексті формування емоційно-духовної генези молодших школярів”, АППЗО, vol. 7, pp. 209–213, Jun. 2022, doi: 10.31812/psychology.v7i.7288.