“Використання «l» та «q»-даних у дослідженні особливостей саморегуляції поведінки та діяльності в підлітково-юнацькому віці”. Actual Problems of Psychology in Educational Institutions, vol. 2, June 2022, pp. 77-86, https://doi.org/10.31812/psychology.v2i.7514.