“Двовекторний зміст динаміки взаємодії та взаємовпливу співвідношення «колір-емоція» у контексті формування емоційно-духовної генези молодших школярів”. Actual Problems of Psychology in Educational Institutions, vol. 7, June 2022, pp. 209-13, https://doi.org/10.31812/psychology.v7i.7288.