«Порівняльний аналіз особливостей шкільної тривожності та фрустрації серед учнів молодшого та старшого підліткового віку». 2019. Актуальні проблеми психології в закладах освіти 9 (Грудень): 126-32. https://doi.org/10.31812/psychology.v9i0.3732.