«Порівняльний аналіз особливостей шкільної тривожності та фрустрації серед учнів молодшого та старшого підліткового віку» (2019) Актуальні проблеми психології в закладах освіти, 9, с. 126–132. doi:10.31812/psychology.v9i0.3732.