«Дослідження інтелектуального компоненту адаптації першокласників до навчання як показника ефективності реалізації в навчальному процесі принципів Нової української школи» (2019) Актуальні проблеми психології в закладах освіти, 9, с. 264–272. doi:10.31812/psychology.v9i0.3756.