«Двовекторний зміст динаміки взаємодії та взаємовпливу співвідношення ‘колір-емоція’ у контексті формування емоційно-духовної генези молодших школярів» (2022) Актуальні проблеми психології в закладах освіти, 7, с. 209–213. doi:10.31812/psychology.v7i.7288.