[1]
«Двовекторний зміст динаміки взаємодії та взаємовпливу співвідношення ‘колір-емоція’ у контексті формування емоційно-духовної генези молодших школярів», АППЗО, вип. 7, с. 209–213, Чер 2022, doi: 10.31812/psychology.v7i.7288.