Гуманизация образовательных технологий: формирование сознания, понимание и диалог

Автор(и)

  • Viktor Opolev Одеський національний політехнічний університет image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.31812/apd.v0i15.1905

Ключові слова:

гуманiзацiя, освiта, мислення, розумiння, дiалог

Анотація

На основi запропонованого автором представлення професiйного мислення в статтi обговорюється ряд методологiчних проблем сучасної вузiвської освiти, зокрема проблема становлення регулятивних основ мислення фахiвця.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • автор Viktor Opolev, афіліація Одеський національний політехнічний університет
    кандидат фiлософських наук, доцент кафедри фiлософiї i методологiї науки Одеського нацiонального полiтехнiчного унiверситету, м. Одеса

Завантаження

Опубліковано

30.06.2016

Номер

№ 15 (2014)

Розділ

СОЦIАЛЬНА ФIЛОСОФIЯ ТА ФIЛОСОФIЯ IСТОРIЇ

Ліцензія

Авторське право (c) 2014 Viktor Opolev

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Гуманизация образовательных технологий: формирование сознания, понимание и диалог. (2016). Актуальні проблеми духовності, 15, 115-127. https://doi.org/10.31812/apd.v0i15.1905