Дороніна, Т. С., Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ «Криворізький національний університет», Україна

• Educational Dimension Том 36 (2012) - Теоретичні та психолого-педагогічні аспекти формування компетентності майбутніх
  Досвід країн Західної Європи та Північної Америки щодо запровадження ґендерної освіти в навчальний процес
  Анотація  PDF