Facilitation as innovative technology in educational-pedagogical process

Authors

  • Ольга Просіна

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v40i0.2992

Keywords:

facilitation, attractiveness, assertiveness, tolerance, group dynamics

Abstract

Prosina O.V. Facilitation as innovative technology in educational-pedagogical process.

The essence of the term «facilitation», the meaning of the facilitate technology in forming condescending, creative and critical thinking are uncovered in the article. The main qualities of the teacher-facilitator are determined: attractiveness, assertiveness and tolerance. The necessary for organization of discussion skills are characterized.

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...
Abstract views: 109 / PDF downloads: 131

References

1. Масол Л. Образ – слово – думка: полікультурний діалог в освітньому просторі / Л. Масол // Мистецтво та освіта. – 1999. – No 4. – С. 38–45.
2. Учимся фасилитировать: [метод. пособ. для учит., студ. пед. спец., препод.] / Лушин П. В., Ржевская З. А., Данникова Е. Г., Колтко Н. А., Миненко О. А. – Кировоград, 2003. – 52 с.
3. Формування образного мислення: [наук.-метод. видання] / за ред. Л. Масол, В. Рагозіної, М. Скирди. – Нью-Йорк; К., 2001. – 78 с.
4. Шахматова С. И. Педагогическая фасилитация: особенности формирования и развития [Электронный ресурс] / С. И. Шахматова // Профессиональное образование / Приложение «Новые педагогические исследования». – 2006. – No 3 – М. : ИСОМ, 2006. – С. 118–120. – Режим доступа: http://www.rsvpu.ru/filedirectory/4072/pedagogicheskaya-fasilitaciya.pdf

Published

13-02-2014

How to Cite

Просіна, О. (2014). Facilitation as innovative technology in educational-pedagogical process. Pedagogy of Higher and Secondary Education, 40, 224–229. https://doi.org/10.31812/educdim.v40i0.2992

Issue

Section

Current issues of education