Дистанційні освітні курси: міжнародний досвід

Автор(и)

  • Ганна Миколаївна Шалацька Kriviy Rig National University , Криворожский педагогический институт Государственного высшего учебного заведения "Криворожский национальный университет , ДВНЗ «Криворізький національний університет»

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v46i0.2550

Ключові слова:

дистанційна освіта, курс, комп’ютерні технології, Інтернет, підвищення кваліфікації, навчальна платформа, тьютор

Анотація

Шалацька Г. М. Дистанційні освітні курси: міжнародний досвід.

У статті описано досвід розроблення дистанційного курсу на основі британської навчальної платформи FutureLearn, здійснено аналіз міжнародного досвіду роботи та
організації дистанційного освітнього курсу. Зроблено спробу виявити тенденції та шляхи упровадження новітніх технологій у навчанні та підвищенні кваліфікаційного рівня у
вітчизняну педагогічну практику.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • автор Ганна Миколаївна Шалацька, афіліація Kriviy Rig National University, Криворожский педагогический институт Государственного высшего учебного заведения "Криворожский национальный университет, ДВНЗ «Криворізький національний університет»

    кандидат філологічних наук

Завантаження

Опубліковано

10-12-2015

Номер

Том 46 (2015)

Розділ

Проблеми становлення і розвитку освітньої парагдими: історико-педагогічний аспек

Ліцензія

Авторське право (c) 2015 Ганна Миколаївна Шалацька

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Дистанційні освітні курси: міжнародний досвід. (2015). Педагогіка вищої та середньої школи, 46, 266-272. https://doi.org/10.31812/educdim.v46i0.2550

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають