Освітні процеси в умовах полікультурності: мовно-політичний складник

Віта Анатоліївна Гаманюк

doi:10.31812/educdim.v38i0.3200

Освітні процеси в умовах полікультурності: мовно-політичний складник

Автор(и)

Віта Анатоліївна Гаманюк , , Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ «Криворізький національний університет»

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3200

Ключові слова:

освітня політика, полікультурність, багатомовність, навчання іноземних мов

Анотація

Гаманюк В. А. Освітні процеси в умовах полікультурності: мовно-політичний складник.

У статті досліджується динаміка змін в освітній політиці Європейського Союзу під впливом мовно-політичних аспектів розвитку сучасного суспільства, аналізуються нові підходи до уніфікації іншомовної освіти з урахуванням сучасних потреб.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

автор Віта Анатоліївна Гаманюк, афіліація , , Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ «Криворізький національний університет»

доктор педагогічних наук, доцент

Завантаження

Опубліковано

16-05-2013

Номер

Том 38 (2013)

Розділ

Актуальні питання освіти

Ліцензія

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Освітні процеси в умовах полікультурності: мовно-політичний складник. (2013). Педагогіка вищої та середньої школи, 38, 179-185. https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3200