Концептуальні засади організації моделі оптимізації мовленнєвого самовираження в умовах ДНЗ

Автор(и)

  • А. М. Аніщук Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3319

Ключові слова:

концептуальні засади, мовленнєве самовираження, модель оптимізації, мовленнєве середовище, мовленнєва культура

Анотація

Аніщук А. М. Концептуальні засади організації моделі оптимізації мовленнєвого самовираження в умовах ДНЗ.

У статті визначено основні концептуальні засади організації моделі оптимізації мовленнєвого самовираження в умовах ДНЗ.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • автор А. М. Аніщук, афіліація Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя

    кандидат пед. наук, доцент

Завантаження

Опубліковано

14-02-2013

Номер

Том 37 (2013)

Розділ

Актуальні питання освіти

Ліцензія

Авторське право (c) 2013 А. М. Аніщук

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Концептуальні засади організації моделі оптимізації мовленнєвого самовираження в умовах ДНЗ. (2013). Педагогіка вищої та середньої школи, 37, 245-250. https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3319