Тенденції і перспективи трансформації передшкільної освіти в сучасному освітньому просторі України

Автор(и)

  • Є. Д. Харькова Sumy State Pedagogical University named after AS Makarenko , Сумской государственный педагогический университет имени А. С. Макаренко , Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка

DOI:

https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3355

Ключові слова:

передшкільна освіта, трансформація передшкільної освіти, сучасний освітній простір, зміст передшкільної освіти

Анотація

Харькова Є. Д. Тенденції і перспективи трансформації передшкільної освіти в сучасному освітньому просторі України

У статті розглянуто проблему трансформації передшкільної освіти в сучасному освітньому просторі України, визначено провідні чинники передшкільної освіти, які зумовили виокремлення передшкільної освіти.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • автор Є. Д. Харькова, афіліація Sumy State Pedagogical University named after AS Makarenko, Сумской государственный педагогический университет имени А. С. Макаренко, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка

    викладач

Завантаження

Опубліковано

14-02-2013

Номер

Том 37 (2013)

Розділ

Актуальні питання освіти

Ліцензія

Авторське право (c) 2013 Є. Д. Харькова

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

Тенденції і перспективи трансформації передшкільної освіти в сучасному освітньому просторі України. (2013). Педагогіка вищої та середньої школи, 37, 407-410. https://doi.org/10.31812/educdim.v37i0.3355